Revista de Historia, Patrimonio, Arqueología y Antropología Americana
http://rehpa.net/ojs/index.php/rehpa
Año 2021, No. 4, Enero (6-21)
ISSN: 2697-3553
https://doi.org/10.5281/zenodo.4082141
6
Percepciones de los comunes sobre el patrimonio cultural edificado. Caso
centro histórico de Cuenca, Ecuador
Common perceptions of the built cultural heritage. Case historic center of
Cuenca, Ecuador
Freddy Espinoza-Figueroa
1
Gabriela Molina Ochoa
2
Segundo Freire-Chaglla
3
Imelda Avecillas Torres
4
1
Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias de la Hospitalidad, Cuenca, Ecuador (freddy.espinoza@ucuenca.edu.ec)
ORCID 0000-0001-9114-2183
2
IQ Strategy, Cuenca, Ecuador (gabrielamolinaochoa@gmail.com) - ORCID 0000-0001-7962-7401
3
Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias de la Hospitalidad, Cuenca, Ecuador (segundo.freire@ucuenca.edu.ec)
ORCID 0000-0002-5558-1741
4
Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias de la Hospitalidad, Cuenca, Ecuador (imelda.avecillas@ucuenca.edu.ec)
ORCID 0000-0001-6623-5951
Recibido: 18 junio 2020; Aceptado: 10 octubre 2020; Publicado: 2 enero 2021
Resumen
El presente trabajo analiza las percepciones ciudadanas (comunes) en torno al patrimonio cultural edificado. El
valor que otorga el habitante de un territorio a la patrimonialidad no es estático, sino cambiante en dependencia
de múltiples factores. La exploración de variables en torno a la percepción es una tarea clave para fomentar la
amplitud de métodos que pueden combinarse para la gestión del patrimonio cultural. En 1999, el Centro
Histórico de Cuenca ha sido declarado por la UNESCO como Patrimonio Cultural de la Humanidad, sin embargo,
existe una excesiva preocupación por el objeto en desmedro del sujeto. El objetivo de la investigación es explorar
las percepciones de los ciudadanos en torno al patrimonio construido. El enfoque del estudio fue mixto,
cualitativo a partir un grupo focal usado para la construcción de variables y también para el contraste discursivo
con los elementos cuantitativos. La parte cualitativa se basó en la exploración de variables categóricas
jerarquizadas y agrupadas. La percepción del patrimonio cultural tiene una alta relación con los aspectos
históricos, se asocia mayoritariamente con las edificaciones monumentales y antiguas, y, existe ambigüedad en
la pertenencia. El discurso oficial de conservación entre conocedores genera más problemas de conservación
que el ciudadano común.
Palabras clave: Patrimonio cultural edificado, Percepción común, Centro Histórico de Cuenca.
Abstract
This paper analyses the (common) citizen's perceptions of the built cultural heritage. The value given by the
inhabitant of a territory to its heritage is not static, but changes depending on multiple factors. The exploration
Revista de Historia, Patrimonio, Arqueología y Antropología Americana
http://rehpa.net/ojs/index.php/rehpa
Año 2021, No. 4, Enero (6-21)
ISSN: 2697-3553
https://doi.org/10.5281/zenodo.4082141
7
of variables around perception is a key task in order to foster the breadth of methods that can be combined for
the management of cultural heritage. In 1999, the Historical Center of Cuenca was declared by UNESCO as a
World Cultural Heritage site, however, there is excessive concern about the object to the detriment of the subject.
The objective of the research is to explore the citizens' perceptions of the built heritage. The focus of the study
was mixed, qualitative from a focus group used for the construction of variables and also for the discursive
contrast with the quantitative elements. The qualitative part was based on the exploration of hierarchical and
grouped categorical variables. The perception of cultural heritage has a high relationship with historical aspects,
it is mostly associated with monumental and ancient buildings, and there is ambiguity in belonging. The official
discourse on conservation among experts generates more conservation problems than the common citizen.
Keywords: Built Cultural Heritage, Common Perception, Historical Center of Cuenca.
INTRODUCCIÓN
El patrimonio cultural es un tema ligado a la controversia bajo la suposición de distinguir un bien por su valor y
consecutivamente garantizar su conservación, retórica que aparece en muchos documentos internacionales
amparados por la UNESCO y en gran medida adoptados por distintos países en su marco legal, sin embargo, el
comportamiento de las personas hacia el patrimonio cultural está basado en un conjunto de percepciones y
valoraciones relativas que muchas veces distan de lo que propone la teoría (Smith, 2006).
Los valores y significados son variados para distintos grupos (Apaydin, 2018), el patrimonio material suele ser
usado para la creación de identidades, sin embargo, las comunidades desarrollan distintas escalas de relación
con los bienes patrimoniales (Apaydin, 2018). La valoración del patrimonio cultural se genera a partir de una
construcción social de valores y significados mutables en el tiempo (The Getty Conservation Institute, 2002),
aquello ha resultado subjetivo al momento de decidir sobre que conservar, considerando que el patrimonio no
puede explicarse por cuenta propia, sin cuestionar su beneficio o perjuicio (Fredheim & Khalaf, 2016).
La construcción de percepciones en torno al patrimonio cultural desde los sujetos –comunes– ante la ansiada
permanencia inmutable de los objetos, se vuelve un tema útil para explorar las relaciones complejas a partir del
comportamiento de variables relacionadas a la pertenencia, asociación, conocimiento y otras, en torno al debate
de la conservación, sin olvidar las limitaciones de los análisis al enfrentar sociedades cambiantes y conceptos en
constante evolución. La preocupación excesiva por lo físico suele dejar otros elementos asociados al patrimonio
cultural edificado por fuera. Otro elemento perceptivo interesante es el empoderamiento que tiene la
comunidad sobre su patrimonio, es decir la percepción de pertenencia.
Este estudio pretende explorar las percepciones de los ciudadanos -comunes- (Harvey, 2013) sobre el patrimonio
cultural del Centro Histórico de Cuenca, Ecuador (patrimonio cultural de la humanidad, criterios UNESCO: II, IV y
V) desde una perspectiva exploratoria, considerando que la administración pública de esta ciudad, ha generado
una valoración alfanumérica –Ordenanza de Áreas Históricas y Patrimoniales– en torno al patrimonio cultural
construido (2010), incompatible con lo percibido (Aguirre, 2020), no obstante, el valor que cada común le otorga
a una edificación o espacio patrimonial rebasa lo establecido por círculos de expertos y académicos (Smith, 2006)